Logo Bureau Lente
  • Onze aanpak
  • Over ons
  • MBO
    • Opfristraining Taalassessor Duits – open inschrijving
    • Opfristraining Taalassessor Spaans – open inschrijving
    • Assessoren – Basistraining
    • Assessoren – Opfristraining
    • Leergang Examencommissie
    • Verdiepingstraining Examencommissie
    • Formatief handelen, een effectief feedbackproces
    • Training Effectieve Feedback
    • Training Toetsconstructeurs
    • Training Vaststellers
    • Coaching on the job
  • HBO
    • BDB (Basis Didactische Bekwaamheid)
    • BKE-Direct
    • BKE-Opfristraining
    • Coaching on the job (critical friend)
    • Leergang Examencommissie
    • Training Effectieve Feedback
  • Advisering
    • Productontwikkeling
    • Coaching
    • Advisering
    • Detachering
  • Inspiratie
  • Contact
  • Onze aanpak
  • Over ons
  • MBO
    • Opfristraining Taalassessor Duits – open inschrijving
    • Opfristraining Taalassessor Spaans – open inschrijving
    • Assessoren – Basistraining
    • Assessoren – Opfristraining
    • Leergang Examencommissie
    • Verdiepingstraining Examencommissie
    • Formatief handelen, een effectief feedbackproces
    • Training Effectieve Feedback
    • Training Toetsconstructeurs
    • Training Vaststellers
    • Coaching on the job
  • HBO
    • BDB (Basis Didactische Bekwaamheid)
    • BKE-Direct
    • BKE-Opfristraining
    • Coaching on the job (critical friend)
    • Leergang Examencommissie
    • Training Effectieve Feedback
  • Advisering
    • Productontwikkeling
    • Coaching
    • Advisering
    • Detachering
  • Inspiratie
  • Contact

Nieuws

A short description introducing your blog so visitors know what type of posts they will find here.
Blog hoe jkun je Nederlands meer beroepsgericht maken
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Hoe kun je Nederlands meer beroepsgericht maken?

Nederlands als afvinkvak? Tijd om het weer onderdeel van het beroep te maken “Nederlands lijkt een afvinkvak voor de student.” Een uitspraak die we bij Bureau Lente vaak horen tijdens

Lees verder
Lerend kwalificeren en gebruik van AI uitgelicht
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Lerend kwalificeren in tijden van AI: durf te vertrouwen op het leerproces

We merken het bij bijna elk team waar we komen: docenten willen recht doen aan studenten, maar voelen tegelijk de druk van betrouwbare toetsing. En dan komt AI er nog

Lees verder
Een-uitdaging-binnen-burgerschap-in-het-onderwijs.
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Een uitdaging binnen het burgerschapsonderwijs: examinering in het mbo

Vanaf 1 augustus 2026 verandert er veel rondom het burgerschapsonderwijs in het mbo. Er komen twintig nieuwe eisen waaraan alle studenten moeten voldoen. Ook wordt het voor mbo-instellingen verplicht om

Lees verder
E-learning Praktijkbeoordeler
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Tien testers, tientallen ideeën: zo maken we onze e-learning steeds beter

Voordat onze e-learning voor beoordelaars live gaat, vroegen we tien testers om feedback. Wat ze deelden, was zó waardevol dat we het graag met je delen. Een kijkje achter de

Lees verder
1758002433250
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

De juiste koers vinden tussen beleid en praktijk

Schipperen tussen regels en realiteit? Wat op papier klopt, werkt in de praktijk soms nét niet. Herkenbaar? Als docent of teamleider herken je het vast: het zoeken naar balans tussen

Lees verder
Group of people sitting in a circle on group therapy. Looking at their therapist and listening ti her story.
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Zijn je vaststellers goed toegerust voor hun taak?

Steeds vaker krijgen we de vraag: “Kunnen jullie een vaststeltraining verzorgen?” En ja, natuurlijk gaan we dan samen aan de slag met het vaststellen van examens. In de trainingen komen

Lees verder
Coaching: van voetbalveld naar toetscommissie
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Coaching: op het veld én in het onderwijs

Coaching draait altijd om hetzelfde! Naast zijn werk bij Bureau Lente is onze collega Gijs ook coach van het voetbalteam van zijn zoon. En telkens weer valt hem op hoe

Lees verder
Afbeelding blog jasper
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Ongelijkwaardige examens? Dit speelt er (en wat je eraan kunt doen)

Hoe eerlijk is een praktijkexamen als de ene student beoordeeld wordt bij een goed georganiseerde leerwerkplek en de ander bij een rommelige praktijklocatie zonder heldere begeleiding? Steeds meer mbo-opleiders stellen

Lees verder
Burgerschap blog
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

Burgerschap als examenvak: Wat betekent dat voor de examencommissie?

We komen op veel mbo-scholen en trainen regelmatig examencommissies – van leergangen tot verdiepende trainingen. Natuurlijk komt Loopbaan en Burgerschap (LOB) ter sprake, maar eerlijk het krijgt tot nu toe

Lees verder
CGI-in-het-onderwijs-blog
  • Jeanne Hup
  • Nieuws

CGI in het onderwijs: terug naar de essentie van beoordelen

In het onderwijs wint efficiëntie terrein. Verslagen en formats vervangen al jaren het echte gesprek met de student. Dat lijkt handig en kost weinig tijd tot je je afvraagt: weten

Lees verder

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte

Plan een
vrijblijvend
gesprek

Logo Bureau Lente
  • Bureau Lente richt zich op professionals in toetsing en examinering in het beroepsonderwijs.
    Wij ondersteunen scholen in alles wat daarmee te maken heeft in de breedste zin van het woord.
  • Over ons
  • Onze aanpak
  • Advisering
  • Inspiratie
  • Contact
  • Privacybeleid
  • Algemene voorwaarden
  • Adres:
  • Bureau Lente
  • Belle van Zuylenlaan 5
  • 4105 JX Culemborg
  • Volg ons
© Bureau Lente. Alle rechten voorbehouden 2025
© Bureau Lente.
Alle rechten voorbehouden 2025